Dans la peau d’un fake-maker (Identifier une fake news)

À propos

Déroulé de l’atelier Dans la peau d’un fake-maker

• Définition ce qu’est une fake news les grands principes
La question est ouverte au public

Une fake news, c’est une info volontairement trompeuse, qui circule comme une vraie. Elle est souvent sensationnaliste, émotionnelle, et vise à manipuler.
Notre cerveau aime ce qui nous choque, ce qui confirme nos idées, ou ce qui se partage vite. Résultat : les fausses infos vont plus vite que les vraies. Et ça a des conséquences : sur la santé, la démocratie, la confiance entre nous.

• Bref historique des fake news
Canulards, propagande, légendes urbaines…
Des exemples
– 1938, Orson Welles a fait croire aux Américains à une attaque extraterrestre en direct.
– 1995, Jacques Pradel présente une vidéo sur TF1, de l’extraterrestre dit de Roswell
Et chez les animaux
Les leurres de certains animaux pour se défendre ou attaquer
Et dans l’histoire
Le cheval de Troie

• Point sur l’Open source intelligence OSINT (Xavier)

• Atelier
Les participants vont travailler individuellement.
Ils choisissent un sujet d’actualité (politique, santé, environnement, etc.).
Tout peut être utilisé pour rendre la fake news crédible (ex. : témoignages fictifs, statistiques manipulées, images trompeuses…).
Puis, chaque fake news sera présentée, peu importe le média.
À l’issue des présentations, on devra trouver qui ment, qui dit la vérité ! Tous les outils sont autorisés (image, éloquence, vidéo, IA…)
Subtilité : on annonce qu’un groupe aura la consigne de trouver une vraie info. (C’est faux)
« Pas de diffamation »
Nous serons dans la vigie du père Fouras si besoin d’aide

• Verdict
On débriefe avec des apports de Psycho sociale et cognitive /sociologie
On aborde les biais cognitifs (biais de confirmation…)

• Débat échange
– Est-ce difficile de créer fake news ? (Pourquoi ?) techniquement, moralement
– Maintenant qu’ils ont pratiqué, seront-ils vigilants ?
– Est-ce qu’ils se sont déjà fait avoir ?
– S’ils ont des enfants, comment ils en parlent ?

Autres questions
• les 8 points de vérification

– Identifier la source
Explorer le site, son but.
Visiter sa page “Contact”.

– Aller au-delà du titre
Les titres peuvent être racoleurs.
Lire l’article en entier.

– Identifier l’auteur
Faire une recherche rapide sur l’auteur.
Est-il fiable ? Existe-t-il vraiment ?

– Quelles autres sources ?
Consulter les liens pour vérifier l’information.

– Vérifier la date
Cette vidéo ou image est-elle datée ?
Rechercher dans Reverse Image

– Est-ce de l’humour ?
Les titres peuvent être racoleurs.
Lire l’article en entier.

– Évaluer nos préjugés
Nos propres opinions peuvent
affecter notre jugement.

– Que disent les experts ?
Consulter un site de vérification des faits.
(Le Décodex du Monde / HoaxBuster.com)